Kebijakan Repositori

Journal of Elementary Education and Learning Science (JEELS) mendorong penulis untuk melakukan pengarsipan mandiri dan menyimpan karya mereka di repositori institusi atau platform lainnya. Kebijakan kami mengenai pengarsipan berbagai versi naskah adalah sebagai berikut:

1. Versi Pra-cetak (Pre-print): Penulis diizinkan untuk mengarsipkan secara mandiri versi pra-cetak (naskah sebelum proses peer review) kapan saja. Setelah artikel diterbitkan, penulis harus memperbarui naskah tersebut dengan menyertakan tautan ke artikel resmi (termasuk DOI).

2. Versi Pasca-cetak (Post-print): Penulis diizinkan untuk mengarsipkan versi naskah yang telah diterima (accepted) setelah melalui proses peer review namun sebelum proses tata letak oleh jurnal. Versi ini dapat tersedia segera setelah naskah dinyatakan diterima dengan menyertakan tautan ke situs web jurnal.

3. Versi Terbit (Version of Record): Penulis didorong untuk menyimpan PDF versi final (versi dengan atribut jurnal dan penomoran halaman) di repositori institusi, situs pribadi, atau platform akademik lainnya, dengan syarat menyertakan tautan ke sumber asli di situs JEELS serta mencantumkan DOI.

Lisensi dan Atribusi Semua versi yang disimpan dalam repositori harus menyantumkan JEELS sebagai tempat publikasi asli. Seluruh artikel di JEELS diterbitkan di bawah lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), yang memungkinkan penyebaran dan penggunaan kembali karya secara maksimal.